Drapeau-Roussel, Micheline - 1977 -

Maturité affective et développement de l'amour maternel et paternel

UNIVERSITÉ DE MONTREAL

DÉPARTEMENT DE PSYCHOLOGIE

FACULTÉ DES ARTS ET DES SCIENCES

MÉMOIRE PRÉSENTÉ À LA FACULTÉ DES ÉTUDES SUPÉRIEURES EN VUE DE L'OBTENTION DE LA MAITRISE ES ARTS (PSYCHOLOGIE)

Afin de réaliser une première étude sur les modifications du développement affectif suite à la venue d'un premier enfant, nous avons utilisé une approche faisant appel aux perceptions conscientes de soi et des autres, afin de comparer le niveau de maturité affective, le réalisme des perceptions interpersonnelles et le degré d'identification familiale des couples mariés sans enfant à ceux qui ont un enfant.

Sachant que les couples mariés ayant un enfant pouvaient démontrer un niveau de développement affectif élevé, étant donné qu'ils ont franchi une étape de leur vie adulte, nous nous demandions si les couples sans enfant auraient un niveau de maturité affective inférieur.

Des hypothèses furent posées à trois niveaux, pour vérifier le degré de développement affectif, soit : la maturité affective, le réalisme dans le perceptions interpersonnelles et le degré d'identification aux parents de chacun des époux.

L'expérimentation effectuée auprès de 20 couples, dont dix avaient un enfant de moins de cinq ans, et dix autres n'avaient pas d'enfant, consistait en la présentation de deux tests objectifs, le test de personnalité de Cattell et le test d'évaluation des répertoires des comportements interpersonnels.

Les résultats de l'analyse quantitative ont montré que les examinés avaient, dans l'ensemble, un niveau de développement affectif égal. Aucune différence significative n'a été observée au niveau des trois facteurs étudiés.

Les implications de ces résultats sont d'une part, que l'étude de l'étape-parents devrait être poursuivie dans une étude longitudinale, en fonction de l'évolution personnelle de chacun des sujets. Ils soulignent également l'importance de repenser les méthodes d'analyse car les tests utilisés évaluaient la personnalité sous un aspect statique, quand le développement affectif est un processus foncièrement dynamique.

Les questions de recherches qui sont soulevées, suite à cette étude, concernent la mise en rapport des différents aspects du développement affectif à l'âge adulte, avec les modifications liées au fait de devenir parents.

Cette première étude sur l'étape-parents permet de poser un échelon de plus vers une meilleure connaissance de l'être humain, dans sa marche vers la maturité. Elle permet donc de poser quelques fondements empiriques, pouvant servir dans les recherches futures, fort importantes pour les psychologues travaillant dans les milieux familiaux à problèmes. Car une meilleure connaissance de l'évolution normale jusqu'à l'étape-parents pourrait contribuer à l'établissement des méthodes de prévention.